Sarar İlkokulu Rehberlik Servisi
|
|
Rehberlik İçin Dokümanlar |
|
| 7-19 Yaş Aile Eğitimi Programı |  |
| Başarı ve Motivasyon | |
| Verimli Ders Çalışmak İçin | |
| Verimli Ders Çalışma Şeması | |
| Motivasyonu Özendirecek Bir Çalışma | |
| Meslek Seçimi | |
|
Rehberlik servisi hizmetleri nelerdir? Rehber öğretmen bize nasıl yardımcı olabilir? Şimdi sizlere bu konuda vereceğim bir örnekle yardımcı olmaya çalışalım… Bir pet şişe düşünelim ve bu şişenin kapağının kapalı olduğunu gözümüzde canlandıralım.Musluğun altında bu şişeyi doldurmaya çalıştığımızda bunun bir işe yaramayacağını görebiliriz.Önce kapağın açılması lazımdır ki şişe dolsun.İşte bu örnekten yola çıkarak bizler öğrencinin öğrenmesini engelleyecek etmenlerden sıyrılmasına ve sağlıklı bir birey olmasına gerekli desteği veririz. Ancak bunu yaparken bazı ilkelerimize bağlı olarak yaparız: 1-Birey yardım almaya gönüllü olmalıdır. 2-Danışan ve danışman arasındaki iletişim gizlidir. 3-Rehberlik hizmetlerinde insana saygı esastır. 4-Bireyin seçme özgürlüğü vardır. 5-Rehberlik hizmetlerinde bireysel farklılıklara saygı esastır. 6-Rehberlik hizmetleri ilgililerin iş birliği ile yürütülmelidir 7-Rehberlik tüm öğrencilere açık bir hizmettir. Peki bu ilkelerden sonra kısaca amacımız nelerdir? Ona bakalım. Öğrencinin kendisini fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal yönleriyle tanımasına, gelişimine yardımcı olacak fırsatları, okul içi ve dışı eğitim olanaklarını, meslekleri, toplumun beklentilerini tanımasına, temel eğitimden başlayarak ilgi ve yeteneklerine uygun bir üst programı tanıyıp seçmesine, problem çözme gücünü geliştirmesine, doğru kararlar verebilmesine, ruhsal yönden sağlıklı ve topluma yararlı, kendini gerçekleştirmiş bir kişi olarak yetişmesine yardımcı olmaktır. Kendini gerçekleştirmekte olan birey; kim olduğunu gerçekçi bir gözle algıladığı gibi, kim olabileceği hakkında da daha tutarlı bir kişiliğe sahiptir. Hem kendisi, hem de başkaları hakkında iyi düşüncelere sahiptir. Kendine saygı duyar ve kendini olduğu gibi kabul eder. Duygu ve düşüncelerini uygun bir şekilde dile getirir. Değişmeye ve yeni yaşantılara açıktır. Kendini gerçekleştirme yaşam boyu devam eden bir süreçtir. Bu nedenle hayatın her döneminde, ilgi ve yetenek yönünden en üst seviyeye ulaşmak için çaba gösterilmelidir Rehberlik; bireye doğrudan yapılan tek yönlü bir yardım değildir. Bireyin yapamadıklarını onun yerine yapmak değildir. Bireyin sadece bir yönüyle ilgilenmek değildir. Disiplin, yargılama ve ceza verme işi değildir. Sadece bilgi aktarma işi değildir. Rehberlik; bireye önünde zaten var olan seçenekleri sunarak ona göre doğru olanı seçmesine yardımcı olmaktır. Güzel bir sözle cümlemizi bitirelim… ‘‘Bugün hep dışarıya baktığın camdan değil, hep dışarıya baktığın cama bak..’’. |
|
